Edición en línea - Publicación semestral - Año 2 No. 4     

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Los semilleros de investigación: el primer paso para la formación en investigación sociojurídica
Rocío Liliana Quintero Martínez
Semillero de Investigación de Derechos Humanos de la Universidad del Rosario

Con el tiempo la investigación sociojurídica se ha venido abriendo espacio en las Universidades Colombianas, como un elemento vital para la formación integral de los futuros abogados, ampliando no sólo las posibilidades de ejercicio profesional, sino también de formación académica en investigación.

Dentro de estos espacios de formación, surgen los semilleros de investigación, como instrumentos para el desarrollo de habilidades en investigación y como herramientas para acercar a los estudiantes a la realidad social del país y de esta forma no sólo se concienticen de esta realidad, sino que propongan mecanismos para su transformación. Los conocimientos que se adquieren en los semilleros de investigación resultan útiles para todos los abogados, ya que contribuyen a la búsqueda de soluciones y alternativas a los problemas jurídicos que surgen en cualquier campo del derecho, aunque este sea ajeno a la investigación.

Por mi experiencia personal, puedo asegurar que pertenecer a un semillero de investigación es una de las experiencias académicas más enriquecedoras y más importantes en el proceso de formación de un abogado. Es una oportunidad única para que desde los primeros semestres del pregrado los estudiantes se den cuenta que la investigación no es algo que solo pertenece a las llamadas ciencias “duras”, sino que la investigación ocupa un lugar muy importante en las ciencias sociales, en particular el derecho, algo que hace algunas décadas no era muy claro.

Los semilleros de investigación, también posibilitan la interacción de las personas con interés en la investigación, ya que permite recoger experiencias y conocimientos sobre investigación, lo que enriquece el conocimiento personal en metodologías de investigación sociojurídica y en los temas jurídicos de interés, ya sea porque también se esté investigando el mismo tema o para despertar el interés en la en otras áreas del derecho.

De allí que sea tan importante seguir fortaleciendo los semilleros de investigación al interior de las Universidades, ya que si bien estos espacios ya existen, es necesario que se consoliden y que las Universidades destinen recursos y se creen incentivos para fomentarlos, como por ejemplo el reconocimiento en créditos o la creación de revistas para publicación de los trabajos de los estudiantes. Sin duda todo es un proceso, en donde la revista virtual de la Red Sociojuridica, es excelente ejemplo de cómo seguir creando y fortaleciendo escenarios para los trabajos realizados por los semilleros.

Sólo me resta agregar que, ser parte de un semillero de investigación me ha permitido tener una visión distinta del derecho, en donde el derecho se convierte en una herramienta de transformación social y no sólo un conjunto de normas para ordenar la sociedad, por eso quiero extender la invitación para que todos los estudiantes se unan a esta experiencia formativa.

 


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Por mi experiencia personal, puedo asegurar que pertenecer a un semillero de investigación es una de las experiencias académicas más enriquecedoras y más importantes en el proceso de formación de un abogado. Es una oportunidad única para que desde los primeros semestres del pregrado los estudiantes se den cuenta que la investigación no es algo que solo pertenece a las llamadas ciencias “duras”, sino que la investigación ocupa un lugar muy importante en las ciencias sociales, en particular el derecho, algo que hace algunas décadas no era muy claro.

     
 


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Escenarios Sociojurídicos ®
Publicación semestral de la Red de Grupos y Centros de Investigación Jurídica y Sociojurídica
2009